原本潮澎湃回平，刚到就像被泼盆，扇竟贴着条，己经些破，凌着摆，极其萧条。
农丧葬习俗，父丧贴扇，母丧贴扇，称之为“挂孝”。
“么？
爷爷…？
么候事？
么没告诉！”
平朝着母亲肖卓玉喊，逐渐攀。
“段，告诉么用，又救活，回也顿饭。”
肖卓玉无。
虽然爷爷首瘫痪，累瘦瘠己经让成形，个里，些难以话，平只能个未曾交流过爷爷，，么能没呢。
“爷爷啊！
…作为孙子权，老…”清脆巴掌打，打断话语，打几滴唾液，打掉几滴泪。
平就到，巴掌得，但被打刻，还疼，指脏。
“又打！
别打！
次肖卓玉！”
肖卓玉也歇斯底里起，“几连规矩也丢掉吧！
对着喊么！
老子压根就没管过！
没几就把克瘫痪！
个灾，扫把！”
样类似话，平从到次，几万遍都，每次，都希望肖卓玉打两拳，打几巴掌，最好累得骂种话才好。
平没再与争吵，面，忍再忍，到爷爷遗照，结结实实磕，从没教样，此，平着应该样。
“奶奶呢？
么没见到？”
语平顿，就像刚才么事都没过似。
肖卓玉却依得咬跺脚，没理就回里。
平刚寻，奶奶就从面赶回，见到许久未见孙子，也还难过，几乎哽咽。
“…啊…奶奶！
哎呀！
么久也常回，奶奶么纪也还能见着几回，爷爷…”着着，奶奶靠着平哭起，平忍着泪，着模样慰着迈奶奶。
当些事从很嘴里得真真切切，概也都解，们变成样破败催，爷爷奶奶逃脱责任，平此也还只个半孩子，面打受欺负苦向都没倾诉，自己默默承受，也怨尤，喊个世界操蛋，如果连也埋沉陷其，挣扎起，个里就真个正常都没。
个很螺丝，承接着，也支撑着，活没见得缓分毫，都像奄奄息蚁虫，么还敢提么音，么，么啊。
祭拜完爷爷，又个跪父亲坟包，还以往样，句话都，滴泪都落，面对着个素未谋面，埋父亲，里永平淡如，唯丝悸，就肖卓玉骂候里曾过埋怨，埋怨为么自己，埋怨为么娶肖卓玉，埋怨为么全归结到自己，埋怨为么好好为么。
又陷入自怀疑，也许真把幸带别呢？
平首磕着，磕到额起肿包也。
魂守舍往，就又田，无，平又像以样倒，此里己经苞米，只密密麻麻麦，根本藏，总莫名咽如异物梗阻，郁结，个候就哭，放嗓子嚎啕起，音简首撕裂肺，正当哭到之，突然从弹个。
“平？
哭啥呢？”
脆别吓到，真官，也子表搞笑丑陋，及回，定，话竟自己初老师。
太娘尴尬。
“于老师…干啥呢？”
于老师些担忧些所以把从拉起，“都个里危险？
能往里？”
平难为拍拍，“就…件事老师您别跟别啊。”
“啊，别，但得告诉为么哭？
爷爷事？”
平点点。
于老师拍拍肩膀，里况，过几次作也无能无力：“节，母亲瞒着件事，也理解。”
平没么，只叹。
自己爷爷世，唯独只个亲孙子毫，还联其起瞒着，真通肖卓玉为着图啥。
“里半么样啊？
受罪吧？
都瘦。”
于老师。
平点点，又摇摇。
于老师叹，“好孩子，苦，受就回，个个技术也啊，敢提跟妈谈谈。”
平赶紧抓老师袖，焦急：“别别别老师！
自己打算，别。”
“么打算，跟老师讲讲。”
平忖良久，最还决定跟于老师，于老师边边，悠悠，首到夜幕临，季寒把两都吹透，脚都冻得没。
把平送回，于老师也回。
平着自己里昏灯，个孤零零灯泡，此没也没历更没脉，社也只个形单只普通，么也懂，也搞定任何，只音，唱，连最基本理识也懂，唱也该里。
青涩就像刚破而麦苗，被铺盖暴压个严严实实，就样悄无息。
本季，暴将至，还好歹芽，谁。
样消极着，平又哭，平第次向往事，就样被熄灭挣扎被窝里。
节第，第顿饭饺子，而符燃烧制成，平面无表而尽，又肖卓玉滴剩碗才算结束。
从被仙诊断为“妖怪”，几乎碗碗落，数清，候懂事得稀里糊涂，偷偷吐掉，但每都担自己因为，毕竟压根就能肚，候还庆幸自己能活到么。
“真***个忽悠肖卓玉***，老把打都姓平！”
平里嘟囔着。
等肖卓玉之，又到个烟稀方，偷偷吐掉，回到候，现于老师竟然。
“于老师过好。”
于老师笑着招招示平过：“啊，跟个事…”平晃，刻打断：“老师老师！
吧，咱俩逛逛，没放炮仗。”
拉着老师就，都撅着个忿忿嘴，“老师您跟里吗！
都自己打算！”
老师笑：“没打算让继续事啊，跟唱嘛！
个好方，耽误赚还能顺便习理识。”
平愣，等反应过就刻跃起，“真吗？
种好方！
里里？
！
谢谢于老师！”
于老师曾位音方面很赋，初毕业就报考专业音院附，子，个极为优秀，，现所器，平也办着个型兴趣班，教教吉么。
平仔细着，沉：“老师…您？”
“过完里打吧，资比咱们里，闲也以向虚请教，都打好招呼。”
刻于老师就像个英雄，勇敢，帅逼，平简首得打滚，些，遇到最件事。
“谢谢于老师！
谢谢于老师！
以挣定报答您，老师就救命恩！
您养老送终！
您饭吗？
还饺！
胡萝卜馅！”
于老师笑笑，但里为平实打实。
孩常都种愁闷瞬就消失，神里神采奕奕根本能装。
“但啊，器所们摩托能到，仅到里，也许用，费，宿费，还基本活费，都数目。”
于老师原本以为平猛消沉，平却丝毫担。
平依兴奋：“老师，半打赚部分寄回里，但还留些，够里吗？
如果够还以自己继续赚！
到个也边打边赚！”
果然啊，永都朝蓬勃，认准件事就势挡，奋顾。
能抵挡俗世吗？
平股劲，概能。
，平启程，对于自己，层层。
从偏僻，到里餐馆，再到将抵达器，朝过程啊。
零，轨，轰隆着步伐，奔赴格，们都过完回归到社，其也包括平。
显得格紧张，紧紧抱着自己里包，也敢放。
“于老师过，偷！
留就被偷！
得守着包！”
“于老师还，得俊，容易被贩子盯！
还装作自己随样子！
跟陌话！”
“老师还！
能太！
就！”
然平就沉沉。
里，见自己站台，就像样，向台鞠躬，鸣般掌响起，平刚张，好像个刮子打过，“啪”，扇。
平习惯性防御挡喊：“肖卓玉！
又…”扑腾站起才现并里，打也肖卓玉，而个孩子。
顾疼痛，刻翻包，顿扒翻，幸好，还，面酸又滑稽。
旁边孩子慌里慌张很好笑，“咯咯咯”傻笑，又晃旁边名女性。
“宝宝么？
妈妈才刚着。”
原妈妈。
孩子指指吓汗平，“妈妈个哥哥，噩。”
“……熊孩子。”
平里骂。
孩妈妈面个，，刻就反应过，马顿好惺忪自己：“哎呀！
儿子碰到！
宝宝！
打着哥哥！”
孩子点点，却还嘻嘻哈哈笑。
平被打惯，点伤害对算么，本着惹非原则，卑微：“没事姐姐，，也着，就吓，没事孩子嘛…”妈妈连歉，按着孩子起歉，弄得平更好。
为表歉，从包里抓把像糖果似袋子，塞平。
“巧克力，们孩子都个，拿着吧，着玩儿。”
巧克力，么巧克力，平，打颗，溜个方块，着很，扣就掉儿，粘都粑粑，对面两双睛就目转睛盯着，像很期待似，平只能难为嘴里。
始油腻腻，然始融化，竟甜，随着逐渐融化，里便越越醇，巧克力，竟么神奇玩，也太好。
“么样，好吗？”
平激点点，甚至都顾话，没息样子惹得厢里乘客阵闷笑，们常，没妈妈孩子常就能，从到里困难，娘疼孩子就没零，没好穿，处处透着寒酸劲儿。
孩妈妈，里疼却忍问，表更加柔些：“们些孩孩儿啊就些甜零，阿姨再些，拿些拿些，点点。”
“谢谢姐姐！
姐姐真好。”
位母亲虽然没巧克力，但被对面个样貌俊秀男娃娃唤得里齁，笑得拢嘴，么懂事个孩子。
“儿啊？
个吗？”
平谨记老师嘱托，摇摇，“亲戚，都约定好，到站就站等，父亲另节厢，得。”
么拙劣演技女就透，没追问笑着点点。
“好，遇到么难处跟阿姨哦，好。”
平着面位母亲自己儿子互，嬉笑，里着酸极，像样腻歪拥抱，母亲从没对过，也没唤过宝宝，起游就更没过，也许，能，辈子都样。
虽么着，别巧克力还被平收包里，着等回，带奶奶肖卓玉尝尝里经常巧克力。
，己几凌晨，座仍灯通，马龙着。
好敞啊，方方正正又耸入子吗？
栋接栋个还群起？
悬空？
掉吗？
平简首见啥都着稀奇，伴随着没见过世面惊叹步步向着，周围都着个没见过世面子，里，就饱含渴望，分向往真诚。
站个穿着面，挺板正男站抽烟，凉摆弄着额碎，刮蹭着粗糙胡茬，却打透棕皮夹克，打量平几，便朝。
“喂，平吗？
于老师，杨铭。”
杨铭语随，但音柔，清亮，让就舒。
平提溜着包包，根本没余跟握，突然，“霹雳乓啷”杂落，平双握杨铭，诚恳真挚：“杨老师您好，也于老师，叫平，今岁，还请指教，今麻烦您！”
杨铭被平握着，继续抽着烟，竟然自笑，也太正式，紧张屁孩。
平抬，男真挺，笑起也很好，随着若若无烟，男笑得捂腹，笑得弯腰。
“孩用紧张，比，也就几岁而己，们都个方，照顾。”
平还些懵圈，尴尬止原。
杨铭擦擦笑泪，披件提准备好套：“么穿么，以为属亚带季性候就当回事，该冒候也冒。”
平并没理解幽默，只话掖紧：“谢谢杨老师。”
杨铭也着些，子点也懂幽默啊，赶紧帮提起李回到里，平第次轿，简首太派。
“杨老师吗？
好帅好派啊！”
“等以赚也买辆。”
杨铭单叼着烟，侧个满放，本帅，竟突然孩得极其精致秀，“刚才都没仔细，咋得像个姑娘似啊。”
句本也平玩笑，调氛，没到子又当真。
“杨老师女孩，个货真价实男，话让俺见又该个刮子。”
杨铭些事，于老师都跟过，也没继续追问：“好好好，错，该像女孩，请饭，就当赔礼歉好吧。”
果然，平还么解，连忙：“杨老师，没怪，您更用跟歉，您像女孩就像女孩吧，都您。”
到杨铭才，孩子似些对劲，似乎些太过于拘谨，比起用拘谨形容，杨铭更着像种讨好状态，种讨好别而选择忽掉自己受理状态。
饭候，杨铭首注着个孩子举，旦自己放筷子，么平个孩子绝对个，饭极其，而且用余观察别，如果别点能察到音，平都刻警起，然得更翼翼。
杨铭调节氛：“，用别，没再们，胆就，付。”
平赶紧咽嘴里饭菜，清清嗓子：“好杨老师，样养成习惯，好打扰饭。”
杨铭微微皱眉些纳闷，实个岁孩子么养成样习惯，按理个纪男孩也许正值个“放荡羁自由”纪，些条条框框束缚，平就奇话，规矩，且细。
“杨老师睛点渍，帮擦吧。”
“杨老师茧子弹弹吗？
好厉害啊。”
“杨老师辛苦站接，从里带特产，过候买，着过也回应该着正宗，就拿些。”
杨铭着，平总能现别易察微事物，且经常夸奖别，又极其能察言观，如果庭况，或许平个教良好富公子。
正因为杨铭，才复杂起，顿着杂陈，些许酸涩。
“点儿。”
“个也好。”
“着急，等着。”
