卷着栀子甜，从纱缝隙钻（）班教。
李尖数试卷悬秒，突然到太阳穴阵尖锐刺痛，像根烧丝正往颅骨里钻。
猛攥杆，指节泛，次函数图像突然扭曲成陌板纹。
绒面板，用着圆英文：“莎士比亚隐喻结构”。
阳透过彩玻璃，讲台投斑斓斑，穿装女教师正转擦掉板，珍珠环尖晃细碎。
“……就像们所见，‘’个象始终流。”
女音像浸过晨铃兰，带着微伦敦腔。
李甚至能闻到飘松，混着特油墨。
“李！”
讲台方向传震敲击。
李惊得从子弹起，撞翻皮柜。
彩玻璃松瞬碎成末，取而代之班主任王老师青，以及板用圈倒计——“距考还”。
“数题能神到站起？”
王老师把教案摔讲台，簌簌落褪“榜题名”锦旗，“状态么冲？”
全班同窃笑像潮般漫过。
李扶着烫额，颈汗己经浸透领。
从未过英国，更没见过穿装女教师，教每处细节都清晰得怕——台枯萎信子，挂着莎士比亚肖像，甚至女教师擦板，落肩膀弧度。
，指尖到试卷背面渍，才现自己何流满汗。
***与此同，伦敦圣保罗正午第节课。
艾莉丝・怀特将半截抛向空，接恰好转完最个单。
目扫过教排打盹男，正训斥，突然到阵剧烈酸胀。
网膜浮现陌教景象：泛壁贴着“酬勤”标语，吊扇板划缓弧线，穿正趴堆积如试卷，尖稿演算着复杂方符号。
男孩睫毛很，阳照背，能见淡青血管随着呼吸微微起伏。
“……所以第问需用参数方程转化。”
音带着变期特哑，像被砂磨过铃。
艾莉丝甚至能见传蝉鸣，以及处操隐约广播——种从未过语言，却奇异播报课活通。
“怀特老师？”
排女举，彩玻璃斑突然讲台。
艾莉丝眨眨，网膜吊扇瞬消散，只余教里双困惑睛。
识摸向，里皮肤还残留着某种，仿佛刚刚谁目留里。
“抱歉，”艾莉丝收拢散，珍珠环阳折射，“们讲到里？”
当拾起，指腹沾着突然板晕，形成个奇怪符号——个从未过汉字，却莫名作“”。
暮临，李自习稿扇彩玻璃纹。
而相隔千公里伦敦公寓里，艾莉丝对着镜子摘珍珠环，现何颗淡痣，形状像极汉字“”最捺。
夜穿过两个陆区，试卷教案同留淡褶皱。
