接个期，庆首。
，却个，把个都泡湿漉漉汽里。
每还按班，护送回，边步，子过得像钟表样规律。
周午，正办公批改作业，李建国突然闯，里拿着份报，：“陈默，！
又事！”
接过报，版标题着：“第起！
嘴现女尸，作案法与起致”。
报还周玲，里面，受害者叫刘芳，岁，公司计，独居，最现点嘴边步，初步判断为周点到点之。
“都第起，警察到底干么？”
李建国焦躁踱踱，“刚才区教育局又打话，让们再加保，还如果况再好转，能让提放。”
放报：“别着急，警察肯定全力追查。
们好自己事，护送好就。”
“容易，”李建国叹，“现都慌，送孩子候，个个都千叮万嘱，让们定保证孩子全。
里，也。”
正着，办公话响。
接起话，赵德打：“陈默，现办公趟，警察解况。”
挂话，跟李建国，就朝着办公。
到，到里面传话，个男音，很沉稳：“……们怀疑凶能，或者对周边环境很熟悉，所以解，最没疑，或者没反映过么异常。”
推，到办公里着两个警察。
个纪些，概岁，穿着便，些，里拿着个记本；另个些，岁，穿着警，腰里别着对讲，起很精神。
赵德到，站起介绍：“位们语文老师陈默，也负责护送回老师，对周边况很熟悉。
位刑侦支队张队，位助李。”
“张队，李警官，们好。”
伸，们握握。
张队很力，掌粗糙，带着老茧；李则比较嫩，握起很。
“陈老师，好，”张队笑笑，“打扰，们向解些况。
最护送回候，没现么疑，或者到反映过么异常？
比如陌跟踪，或者到奇怪事。”
“疑倒没现，”们对面，“过反映，最回候，总得面跟着，但回又到。
还，周护送李娟同回候，巴滨附到过警，当李娟，妈妈让边。”
张队记本记几：“李娟同巴滨里？
妈妈没过，为么让边？”
“巴滨惠民区，”回忆，“妈妈，因为闻里案子，得边全。
过问过李娟，没边到过么异常。”
“边步候，没现么对劲方？
比如边徘徊，或者丢弃垃圾里疑。”
李插嘴问。
“没，”摇摇，“般都点到点步，个段边还，散步，钓鱼，没到么疑。
过最，边，也就没么。”
张队点点：“步线固定吗？
般些方？”
“固定，”回答，“从滨起点始，沿着边到弹子码，然再回，概公里。”
张队睛亮：“弹子码？
第起案子受害者，最现点就里。
步候，没注到码附么异常？
比如没废弃仓库，或者隐蔽角落。”
“码附几个废弃仓库，过都锁着，平很。”
，“还个废弃轮渡站，里面杂丛，很，般没敢。”
“好，们排查，”张队记本，“如果以现么疑况，或者反映么异常，麻烦及联系们。
名片。”
接过名片，面印着张队名字话，还刑侦支队址。
把名片放兜里：“好，如果现，第联系们。”
张队李站起：“们就打扰，谢谢，谢谢陈老师。”
送们，赵德着：“得两个警察么样？
能抓到凶吗？”
“张队起很经验，应该没问题，”回答，“过凶很狡猾，能没么容易抓到。
们还按照教育局求，加保，确保全。”
赵德点点：“嗯，得对。
护送候，自己也。”
回到办公，李建国刻围：“么样？
警察问么？
么线索？”
“没么特别，就解周边况，”，继续批改作业，“们怀疑凶对周边环境很熟悉，所以问问没疑。”
“，凶真啊？”
李建国压音，“比如以老师，或者？”
“别瞎猜，”抬起，“警察查清楚。
们好自己事就，别自己添堵。”
李建国撇撇嘴，没再话，回到自己座位，拿起报，又起。
放候，护送个回。
到李娟区，突然：“陈老师，昨到面奇怪音，像撬，妈妈打话物业，物业，没么事，能吹。”
“吗？”
脚步，“们定锁好，把户也好，么况就刻打话物业，或者报警。”
“，”李娟点点，“妈妈己经把防盗链装。”
“就好，吧。”
着李娟区，骑摩托，没回，而朝着嘴方向。
嘴第起案子案，。
到嘴，还，淅淅沥沥。
边步没么，只几个灯，里昏。
把摩托边，沿着步。
到处护栏边，到几个警察留标记，用，概受害者倒位置。
蹲，仔细。
面，因为，变得很滑。
标记旁边几处脚印，己经被冲得些模糊。
伸，摸摸面，冰凉沾，很就渗皮肤里。
突然，传脚步。
回，到个女，打着把伞，站处。
周玲。
到，愣，然过：“陈老师？
么里？”
“没事，过，”站起，“呢？
又采访？”
“嗯，”周玲点点，“案现，能能到么线索。
没到遇到。
对里很熟悉吗？”
“算熟悉，就偶尔，”着里相，“拍照片吧？
没现么特别？”
“没么特别，”周玲叹，“警察己经过，现被保护起，只能围拍几张。
过注到，起案子案，都边轮渡站——滨个老轮渡站，巴滨、弹子、嘴也各个废弃，像沿着轮渡线作案。”
里微微，面却装作惊讶：“吗？
倒没注过。
么，好像还真。
过轮渡站就用，除偶尔拍照，平很。”
“就因为，才适凶作案啊，”周玲收起相，伞沿压得很，顺着伞边滴牛仔裤，“打算查些轮渡站历史，没么联。
对陈老师，些轮渡站么候废弃吗？”
“概代末吧，”回忆着，“候修，轮渡就没，就废弃。
候还过几次，候轮渡挤满，卖零、擦皮，特别闹。”
周玲点点：“对带很熟。
如果查轮渡站候遇到么问题，能能请教？”
“当然以，”笑笑，“过也，定能帮。”
越越，裹着丝打，些疼。
周玲拢拢领：“先，再待该湿透。
陈老师也点回吧，边全。”
“好，再见。”
着周玲伞消失幕里，站原，又待儿。
面点子密密麻麻，把砸得坑坑洼洼，处灯里晕成团模糊。
到刚才到标记旁，又蹲，指尖面划——里划痕，像被么坚蹭过，没能把冲掉。
站起，拍拍，转向摩托。
子候，镜，镜里只夜，没任何。
第，候，现围记者。
周玲也，正举着话筒，对着个摄像话。
到，挥挥，示过。
“陈老师，能能再跟聊几句？”
把话筒递到面，“很民都，采取些措施保护全，作为护送老师，没么对？”
对着摄像，笑笑：“己经加保，每都排老师护送得回。
也提各位，尽量让孩子单独，放如果遇到疑员，定及联系老师或报警。
只们起努力，就能保证孩子全。”
完，又简单回答几个记者问题，就匆匆。
李建国教等，太好：“刚才教育局又打话，记者太，响正常秩序，让们办法把们赶。
叫么事，案子破，倒折腾们。”
“别，”拍拍肩膀，“记者也解况，等过几度过，们自然就。”
办公，放公文包，拿课本准备课。
刚翻课本，就到里面夹着张条，王萌：“陈老师，昨警察，好像查么，妈妈能边案子，点害怕。”
把条折好，放兜里。
课候，特留王萌几。
第排，神些恍惚，里课本，却没个字。
课候，叫：“王萌，么事？”
，：“老师，妈妈让，连自习都让，太危险。
缺课，马就期考试。”
“别担，”摸摸，“跟妈妈打话解释，自习候，亲自送回，保证全。”
王萌抬起，睛亮起：“真吗？
谢谢陈老师！”
“客，课吧。”
着王萌背，拿，拨通妈妈话。
话里，妈妈音很焦虑，很担话。
耐跟解释，保证把王萌全送回，才勉同让王萌自习。
挂话，到边，着面。
还，比昨些，却还没。
操，几个打着伞散步，笑笑，起很。
起王萌刚才神，里些滋——些孩子，本应该无忧无虑，却因为“审判”，变得惶恐。
很就压种绪。
些受害者，难就怜吗？
们，也过，却因为些“罪”伤害，失命。
么，为们讨回公，惩罚些逍遥法“罪”。
没错。
午候，张队又。
次单独，没带李。
把叫到教面空，递根烟：“陈老师，抽烟吗？”
“谢谢，抽。”
摆摆。
张队自己点燃烟，抽，烟里很就散。
着：“们查弹子码废弃轮渡站，里面现些痕迹，像里待过。
还到个烟，面唾液，们己经送化验，希望能结果。”
“吗？
太好，”装作很兴样子，“如果能从烟到DNA，就能确定凶谁。”
“希望吧，”张队叹，“过凶很狡猾，定留么显线索。
对，们还查最边活，现几个无业游民，经常边徘徊，们己经把们列为点排查对象。”
“们怀疑吗？”
问。
“暂还没，”张队掐灭烟，把烟蒂扔垃圾桶，“过们继续查，总抓到。
对，护送候，定，如果遇到么疑，别逞，先保护好自己，然刻打话。”
“好，。”
张队拍拍肩膀：“先，还别方。”
着张队背消失里，里阵笑。
无业游民？
们么能对？
张队们，还错误方向浪费。
自习结束，护送王萌回。
滨个老区里，第起案子案。
到区，王萌突然指着处边：“陈老师，，里个！”
顺着指方向，边步，个，正蹲，干么。
里，嘴却笑着：“能钓鱼吧，吧，里等再。”
王萌点点，区。
骑摩托，没，而朝着个方向。
，才清，个个男，穿着件夹克，里拿着个筒，正边护栏边照照。
摩托，故咳嗽。
个男吓，回到，愣：“谁？”
“老师，护送回，”，到面，“里干么？
么，还边。”
“……，”男音些颤，“昨里掉个包，里面份证，回。”
“包？”
着里筒，“么，又，么？”
“班，没，”男，敢，“就随便，到就算。”
完，就收起筒，转。
把抓胳膊：“等等，叫么名字？
里？”
男僵，挣扎着挣脱：“凭么问些？
又没犯法！”
“没犯法，”松，“只最边太平，连环杀案，担全。
如果真掉包，以报警，让警察帮。”
男变得苍，再话，转步。
着背消失夜里，嘴角勾起抹微笑。
个男，起鬼鬼祟祟，定么问题。
过，“罪”，对没兴趣。
骑摩托，准备回。
刚子，就到处辆警过，警灯闪烁，里格显。
里，调转，朝着相反方向。
个候被警察盘问。
回到，脱掉湿透套，洗。
镜子里，湿，贴额，起些狼狈。
打龙，用洗。
冰凉浇，让清。
着镜里睛，双睛里，此刻满冰。
，该个“罪”。
翻记本，面记着个名字——赵，岁，美容院老板，因为使用假冒伪劣产品，导致个顾客毁容，通过系摆平事，没受到任何惩罚。
拿起，拨通个号码：“喂，。
帮查赵址常程，。”
挂话，到阳台，着面。
还，淅淅沥沥，像永都。
面灯，里闪闪烁烁，像双双睛，里注着。
