还带着末余，吹得梧桐叶作响。
苏背着崭双肩包，站德，指尖紧紧攥着张被揉得些皱分班通，里像揣只撞兔子。
第次德。
昨，妈妈特帮把通班级——初（）班，教位置图标，真到，着交错廊、密密麻麻班级牌，苏还彻底慌神。
“同，让让，麻烦借过。”
传音让苏猛回神，赶紧往旁边挪挪，着群穿着同样姐笑笑从边过，里更急。
报到己经过分钟，班主任群里过，第先教***，迟到，老师留好印象？
苏吸，拿妈妈打话求助，却现屏幕“无务”提示——教里信号原么差。
咬咬唇，决定凭着模糊记忆往教处。
廊里很吵，各个班级户都敞着，传老师讲话同们笑。
苏边边盯着班级牌，从“初（）班”到“初（）班”，唯独没到“初（）班”。
皱着眉，难自己反方向？
就转准备往回，脚被么绊，往倾，撞旁边教。
“砰”响，教里音瞬，几目刷刷落苏。
苏子到根，慌忙站稳，歉：“对起，对起，故……”话还没完，就到“哗啦”，边盒被撞翻，滚。
更糟。
苏站原，无措着散落，泪都忍。
本就容易紧张，现被么盯着，都该往里放。
就，清音从教排传：“没系，捡吧。”
苏抬，顺着音方向。
只见个男从座位站起，到面。
穿着苏样，却显得格挺拔。
男很，眉清秀，皮肤，梁挺，嘴唇很，起些好接。
没苏，而弯腰蹲，伸捡起。
指很，骨节分，捡作很，怕把弄断。
苏着侧，阳透过户落梢，像镀层淡淡边，好得让移。
教里很，只男捡细微响。
苏站旁边，里慌渐渐平息些，：“谢谢，自己吧。”
着，也蹲，帮忙捡。
男却摇摇，音依很淡：“用，个班级？”
苏愣，才起自己，赶紧：“初（）班，请问里吗？
好久都没到……”男捡完最根，把们放盒里，然站起，将盒放回边讲台。
转过，着苏，从袋里拿支张便签，起。
苏站原，着字样子。
姿势很端正，尖便签滑，微“”。
没过几秒，就完，将便签递苏：“从里，转到尽，再转就初（）班。”
苏接过便签，指尖碰到男指，指很凉，苏像样缩回。
着便签，面字迹清秀，每都很力，清晰着“初（）班线”，还简单个箭。
“谢谢，真太谢！”
苏抬起，认真向男谢。
次，清男睛，睛棕，像平面，没么绪，却让得很。
男微微点，“客”，就转回自己座位。
苏着背，首到，才起自己还名字。
问，却又得好，只好拿着便签，步教。
教，苏按照便签线，很就到初（）班。
教，个靠空位，里却首着刚才个男。
谁呢？
起像初，难初？
名字叫么？
苏拿刚才张便签，摸摸面字迹，嘴角忍微微扬。
把便签翼翼夹语文课本里，像珍藏个秘密。
苏着梧桐，里默默：以能再见到就好。
只，个偶然相遇，成为接恋始。
而此刻教排陆辞，着苏背，指无识摩挲着刚才碰到苏指尖方，神里闪过丝自己都没察到波澜。
